李瑾華
發(fā)布日期：2022-12-02
來(lái)源：
個(gè)人簡(jiǎn)介
李瑾華，女，博士，副教授，畢業(yè)于首都師范大學(xué)，攻讀專(zhuān)業(yè)為中國(guó)古代文學(xué)?，F(xiàn)在中國(guó)石油大學(xué)（北京）體育與人文藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)科任教，主要從事寫(xiě)作與溝通及傳統(tǒng)文化方面的研究，出版《卡耐基口才突破》（獨(dú)立編著）（2007年中國(guó)城市出版社)。致力于教學(xué)研究，積極進(jìn)行教學(xué)改革研究，參與并主持教改項(xiàng)目4項(xiàng)，已經(jīng)榮獲一項(xiàng)校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(2021年排名第三）、一項(xiàng)校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（2017年，排名第一）；一項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（2001年，獨(dú)立完成）。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究方向
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中溝通與協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)及公共表達(dá)能力的提高
教學(xué)研究與改革項(xiàng)目
完成課程相關(guān)校級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)4項(xiàng)：
1. 《人文素質(zhì)課生成性教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》（2015年）
2. 《演講與口才》課課堂結(jié)構(gòu)與教學(xué)體系新探索（2016年）
3. 《參與式教學(xué)在以能力為導(dǎo)向的課程中的應(yīng)用探索》2017年
4. 《口才訓(xùn)練課混合式教學(xué)模式研究》（2019年）
個(gè)人成就
1. 出版《卡耐基口才突破》（獨(dú)立編著）（2007年中國(guó)城市出版社)
2. 獲一項(xiàng)校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(2021年排名第三）、一項(xiàng)校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（2017年，排名第一）；一項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（2001年，獨(dú)立完成）
3. 指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)
4. 指導(dǎo)學(xué)生參加教育部、北京市人文素質(zhì)拓展類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、北京市一等獎(jiǎng)20余項(xiàng)；獲北京市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2項(xiàng)。
