河南省推進(jìn)高校師德建設(shè)規(guī)范化制度化
發(fā)布時(shí)間:2017-07-14 | 來(lái)源：教育部官網(wǎng) | 瀏覽量：
建立健全師德教育機(jī)制。將師德教育擺在高校教師培養(yǎng)首位，貫穿高校教師職業(yè)生涯全過(guò)程。以理想信念教育為核心，健全教師政治理論學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新教育理念、模式和手段，引導(dǎo)教師增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。以知行合一為根本，結(jié)合教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展師德教育，鼓勵(lì)廣大高校教師參與調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察、掛職鍛煉、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。
建立健全師德宣傳機(jī)制。加強(qiáng)法制宣傳，系統(tǒng)宣講《教育法》《高等教育法》《教師法》等法規(guī)文件中有關(guān)師德的要求，宣傳普及《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》。注重以文化人，挖掘和提煉名家名師為人為學(xué)為師的大愛(ài)師魂，生動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代高校教師的精神風(fēng)貌。以教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙及微博、微信等平臺(tái)，集中宣傳高校優(yōu)秀教師的典型事跡，在高校營(yíng)造濃厚師德建設(shè)氛圍。
建立健全師德監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)把入口關(guān)，把師德建設(shè)納入高校人事錄用工作范圍，對(duì)新入職教師的思想品德進(jìn)行綜合考察和把關(guān)。嚴(yán)把日常關(guān)，構(gòu)建高校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督體系，健全完善教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教、輿情搜集等機(jī)制，及時(shí)掌握師德信息動(dòng)態(tài)。嚴(yán)把評(píng)價(jià)關(guān)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)、工會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教授委員會(huì)等在師德建設(shè)中的作用，建立師德投訴舉報(bào)平臺(tái)，對(duì)師德問(wèn)題做到有訴必查，有查必果，有果必復(fù)。規(guī)范高校教師違反師德行為的懲處機(jī)制，對(duì)于違反師德的行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。
建立健全師德考核制度。將師德考核作為高校教師考核的重要內(nèi)容，成立師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定考核辦法，綜合運(yùn)用個(gè)人自評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、同事互評(píng)、單位考評(píng)等多種形式全面掌握師德實(shí)際情況。做好考核結(jié)果反饋，及時(shí)將考核結(jié)果通知教師本人，考核優(yōu)秀的予以公示表彰。做好考核成果運(yùn)用，把師德規(guī)范要求融入人才引進(jìn)、課題申報(bào)、職稱(chēng)評(píng)審、導(dǎo)師遴選等評(píng)聘和考核各環(huán)節(jié)，師德表現(xiàn)突出的優(yōu)先考慮，考核不合格的實(shí)行“一票否決”。
建立健全師德激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)新教師入職宣誓儀式和老教師榮休儀式、優(yōu)秀教師評(píng)選表彰等活動(dòng)，增強(qiáng)高校教師榮譽(yù)感和自豪感。完善高校教師參與治校治學(xué)機(jī)制，充分保障高校教師的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)，維護(hù)高校教師的合法權(quán)益。切實(shí)加強(qiáng)人文關(guān)懷，關(guān)心教師實(shí)際困難，使他們有更多的獲得感。
