為加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，2025年暑期，中石大團(tuán)委、地球科學(xué)學(xué)院、化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院、地球物理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等組織多支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入鄉(xiāng)村基層、走進(jìn)西部民族地區(qū)，赴安徽、云南、新疆、吉林等地推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字，以語(yǔ)言為橋梁，為地方鄉(xiāng)村教育、文化傳承和產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了青春動(dòng)能。其中5支團(tuán)隊(duì)入選教育部2025年“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、協(xié)同團(tuán)隊(duì)。
校團(tuán)委“青筑科普”實(shí)踐團(tuán)在吉林靖宇縣和北京昌平區(qū)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，將推普與環(huán)?？破?、紅色教育相結(jié)合，設(shè)計(jì)“環(huán)保繞口令”等趣味環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)推普與綠色發(fā)展雙贏(yíng)雙促。地球科學(xué)學(xué)院“大地之光?地蘊(yùn)青疆”實(shí)踐團(tuán)遠(yuǎn)赴新疆庫(kù)爾勒和石河子兩地，通過(guò)地質(zhì)科普、推普課堂、科學(xué)家精神宣講等形式，在邊疆地區(qū)推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及與民族團(tuán)結(jié)相融合?；瘜W(xué)工程與環(huán)境學(xué)院“筑夢(mèng)南華”實(shí)踐團(tuán)深入云南省楚雄州南華縣紅土坡鎮(zhèn)，圍繞“實(shí)用、有趣、易掌握”的原則，通過(guò)情景模擬、發(fā)音拆解、對(duì)比跟讀等方式，巧妙糾正方言影響下的發(fā)音偏差；結(jié)合《標(biāo)兵和炮兵》等經(jīng)典繞口令互動(dòng)，為山區(qū)孩子帶去充滿(mǎn)趣味的推普課堂；組織孩子們擺成“80”隊(duì)形，以清晰響亮的普通話(huà)齊聲呼喊“銘記歷史，珍愛(ài)和平”，將語(yǔ)言訓(xùn)練與愛(ài)國(guó)主義教育深度融合。地球物理學(xué)院“石子筑夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)面向云南南華的留守兒童和中老年群體，開(kāi)展“一對(duì)一”家訪(fǎng)教學(xué)、紅色故事課、話(huà)劇表演等推普活動(dòng)，累計(jì)覆蓋200余人，有效提升了村民的語(yǔ)言應(yīng)用信心。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“紅鄉(xiāng)語(yǔ)橋”實(shí)踐團(tuán)赴安徽金寨大灣村，通過(guò)入戶(hù)調(diào)研、座談交流、推普課堂等方式，深入了解村民在日常生活、子女教育、村務(wù)溝通、經(jīng)濟(jì)往來(lái)等方面的語(yǔ)言使用需求，創(chuàng)新采用“方言對(duì)譯”“紅色詩(shī)歌朗讀”等互動(dòng)形式，讓普通話(huà)學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。
未來(lái)，中石大青年將持續(xù)詮釋推普實(shí)踐活動(dòng)“語(yǔ)言相通，心靈相通”的深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步拓展推普實(shí)踐的覆蓋范圍與影響深度，讓推廣普通話(huà)活動(dòng)真正成為鄉(xiāng)村和民族地區(qū)連接外界的“文化橋梁”和“經(jīng)濟(jì)紐帶”，為構(gòu)建中華民族共同體、全面實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量。