物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心簡(jiǎn)介
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心始建于1989年，1998年通過(guò)北京市合格基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估；2006年7月成立了“中國(guó)石油大學(xué)（北京）物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中心”）；2007年被北京市教委批準(zhǔn)為北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位；2011年成立了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。中心包括大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、物理演示實(shí)驗(yàn)大廳。
中心總面積1612平方米，擁有各類(lèi)儀器設(shè)備1656多臺(tái)套，設(shè)備總值868.38萬(wàn)元。中心承擔(dān)了全校理、工本科生的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，覆蓋9個(gè)學(xué)院近20 個(gè)專(zhuān)業(yè)的約1800名本科生，年均工作量96600人時(shí)數(shù)。
中心根據(jù)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程在我校人才培養(yǎng)過(guò)程中的的地位、作用和任務(wù)，提出了“加強(qiáng)基礎(chǔ)、服務(wù)專(zhuān)業(yè)、重視應(yīng)用、開(kāi)拓思維、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”的教學(xué)指導(dǎo)思想，依此確立了示范中心建設(shè)和發(fā)展的總體思路。構(gòu)建了多元化、個(gè)性化、層次化和開(kāi)放式的物理實(shí)驗(yàn)課程體系，開(kāi)設(shè)了《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》、《創(chuàng)新班大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》、《物理技術(shù)與實(shí)踐》和《現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》課程。依托物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和和物理演示大廳，構(gòu)建了大學(xué)生課外科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)與科普教育平臺(tái)；構(gòu)建了以能力培養(yǎng)為核心，由基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)組成的層次化《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》教學(xué)內(nèi)容體系；完善了 “分組預(yù)約”實(shí)驗(yàn)開(kāi)放教學(xué)模式；構(gòu)建了由基礎(chǔ)性、綜合性實(shí)驗(yàn)、擴(kuò)展性實(shí)驗(yàn)（包括課堂選做實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)虛擬仿真物理實(shí)驗(yàn)和學(xué)術(shù)參觀(guān)活動(dòng)）、設(shè)計(jì)與應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)和研究性實(shí)驗(yàn)構(gòu)成的創(chuàng)新班大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程體系；中心制訂規(guī)章制度30余項(xiàng)，建立了教學(xué)中心檔案制度，形成由《實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員工作日志》《課堂教學(xué)記錄表》《操作評(píng)分表》《儀器使用情況記錄表（學(xué)生用）》等制度構(gòu)成的動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體制。
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